Забезпечити фізичне та психічне здоров’я дітей, своєчасно звертатись за допомогою до фахівців у разі потреби його корекції.
Виховувати дитину на основі природовідповідності та з урахуванням її психофізіологічних і вікових особливостей.
Піклуватись про нормальний розвиток відчуттів і сприймань дітей (органів зору, слуху, смаку, нюху, дотику).
Забезпечити розумовий розвиток дітей: розвивати пам’ять, увагу, мислення, уяву, допитливість; навчати елементарних знань про навколишнє середовище.
Залучати дітей до світу знань та народної мудрості через народні казки, прислів’я, примовки, пісні, лічилки, загадки.
Забезпечити пізнавальну активність, творчі і художні здібності в ігровій та інших видах діяльності.
Своєчасно виявляти ранню обдарованість, забезпечувати умови для розвитку талановитих дітей.
Психологічно готувати дітей до навчання в школі.
Моральні цінності дитини формувати з позицій добра, справедливості, доброчесності, честі, гідності, людяності.
Створювати сприятливі умови для розвитку моральної самооцінки, яка базується на засадах національної культури і духовності свого народу.
Навчити дитину рідної мови, прищеплювати навички культури спілкування.
Прищеплювати шанобливе ставлення до культурних надбань, звичаїв, традицій інших народів.
Залучати дітей до народних традицій, звичаїв, обрядів.
Формувати у дитини духовність.
Започатковувати основи трудового виховання, привчати до самообслуговування. Створювати сприятливу трудову атмосферу в сім’ї.
Започатковувати формування моральної орієнтації в цінностях.
Забезпечувати первинну соціалізацію дитини.
Виховувати повагу і любов до Батьківщини, батьків, родини, людей праці.
Формувати у дитини культуру поведінки та повагу до інших людей.